(资料图片)

为了让教师在游戏倾听中为幼儿的学习与发展提供更专业的支持，进一步提高教师“一对一倾听”的专业能力，真正走入幼儿的内心世界。近日，仁川镇中心幼儿园开展“倾听儿童，相伴成长”一对一倾听案例分享活动。

让儿童去发现世界，教师去发现儿童。活动中，老师们结合各自所教的年龄段，就一日生活中发生的一对一倾听故事进行了分享与交流。通过此次分享活动，老师们进一步感受到一对一倾听并真实记录幼儿的想法是一件特别有价值、有意义的事。

该园负责人针对此次分享活动作总结发言，她梳理了“一对一倾听记录”活动中的问题，肯定了大家科学观察，认真倾听的态度，鼓励教师大胆尝试，在实施中发现问题，共同研讨、及时调整、获得经验，从而让一对一倾听记录成为常态。